Tuesday, February 28, 2017

     Le consentement sexuel et l'harcèlement

  Today our class is looking into sexual and gendered violence. Because 1 out of 5 teens is subjected to sexual harassment and/or violence in their teens, we thought it was extremely important that we talk openly and frankly about these situations. 

Today students will focus on: Group work skills and discussions about intimay. 
• Students will be able to define concepts of consent and intimacy. 
• Students will understand the importance of communication, especially in establishing consent. 
• Students will have been exposed to various perspectives of physical intimacy.        

  Un vidéo exceptionnel qui décrit si bien le consentement sexuel 

" Consent is everything. Someone who says "No thank you" to a cup of tea, doesn't want you to make them a cup of tea and then have you watch them drink it." N.O. THANK. YOU. means No thank you. 


Aujourd'hui on discute la violence sexuel et sexé (sexual and gendered violence) 

Mettez en ordre, de moins intime jusqu'au plus intime selon ta groupe.


Sexe pénétrant
Se péloter (to make out)
Câlins
Prendre une douche ensemble
Se tenir la main en publique
Rencontrer les parents de votre partenaire
Sexe oral
Pisser devant l'un l’autre
Parler des IST
Parler des préservatifs


Des conseils de Mme :) Silliness and awkwardness are normal and healthy parts of sexual activity (there are faces, noises, fluids and people interacting, it can only be expected...it can be a.w.k.w.a.r.d. Sorry mes chères, the romantic scenes you see in movies are usually hiding snot, burps and farts). Talking during intimate activity is important - it is a way to make sure that our partner is having a good time and most importantly, is consenting to the activity.

On va commencer le grand projet aujourd'hui aussi alors si tu n'as pas commencer, je vous encourage de le faire. 

Partie #5 
Partie #6:


Répondez aux questions sur FG :)

Les site-web pour le projet: 

Comprehensive sexual health site web. ~Mme.





Monday, February 27, 2017

Où la vie commence!





Jeu! Great Sperm Race.  Pour continuer en classe ie: avancer à la prochaine tâche, tu dois réussir à fertilizer l'ovule. Pour chaque partie du jeu, tu dois créer une analogie qui pourrait aider les autres à mieux comprendre cette processus miraculeux et si violent! 


         Partie #3

Partie #4

Mettez tes réponse sur FG encore une fois! 

Le projet de compréhension est sur FG aussi. On discuteras en classe 



Friday, February 24, 2017

La route de ta vie! Votre première voyage. 

The Great Sperm Race!

Section #1

Section #2



Sur FG répondez aux questions suivantes:

Vidéo #1: 
3 aspects que tu as découvert
2 aspects que tu as trouvé intéressantes
1 aspect que tu te demandes encore.

Vidéo #2:
3 aspects que tu as découvert
2 aspects que tu discuteras avec tes amis
1 aspect que tu discuteras avec tes parents/ton parent durant la souper.

Aujourd'hui nous avons fait de la révision et de la clarification de la réproduction humaine en faisant un "word sort" avec des images et des termes que tu devrais savoir pour cette unité. 

Aussi, nous avons discutez des questions basé sur le consentement sexuel en faisant une questionnaire et en discutant en classe. 


Lundi on commence le grand projet alors venez en classe avec des idées créatives! Bon weekend :)

~Mme. 

Wednesday, February 22, 2017

On se parlent!

Aujourd'hui on commence notre unité sur la 

                       réproduction sexuelle!

                         On apprend la réproduction ca on veut éviter cela!

                                        Salt 'n' Pepa l'a bien dit:
                                         "Let's Talk about Sex" 



Si tu ne le savais pas...

Pour ce vidéo tu vas prendre des notes en ce qui concerne les nouveaux mots de vocabulaires et les mettre sur FG. 

Alors, pour la leçon aujourd'hui on vas voir le processus de la fécondation des humaines. Ce processus est très complexe et très intéressants. 

De plus, les attentes du ministère pour la santé et les carrières sont:

-Healthy sexual decision making.
-Influences of physical,emotional, and social changes on identities and relationships.
-Create and evaluate strategies for managing physical, emotional, and social changes during puberty and adolescence.
-Strategies to protect themselves and others from potential abuse, exploitation, and harm in a variety of settings. 



Les notes de classe:

Non! Ce n'est pas un monstre! C'est la système de réproduction des males! 



Non! Ce n'est pas un course de ski! C'est la système de réproduction feminine!

Les Resources que tu vas utiliser sont ici: La santé de la réproduction humaine

Friday, February 17, 2017

                  L'accouplement et la MORT!!!



Aujourd'hui les 6 étudiants(!) on écouter un podcast pour introduire la nouvelle unité "La Réproduction Sexuée Humaine". Regardez sur FG s'il vous plait et réponder aux questions. 

Voici le podcast: Hungry and Flirty is blurred.

Pour la reste de la classe, nous avons travaillé sur le projet Mitose vs. Méiose.                                      
                           Les présentations sont lundi. Voici l'évaluation.

                                     Évaluation de Mitose vs. Méiose

~Mme.

Wednesday, February 15, 2017

Journée de travaille et d'écouter

        Créer votre personage de la Mitose ou de la Méiose!


À cause des travaux que je vous ai donné en classe pour mieux comprendre les avances avec les génétiques, TOUTE LA CLASSE va présenter leurs projets LUNDI LE 20 février. 
                                         
                                  Mitose contre la méiose projet


En tant que répondre aux questions pour créer votre personnage, tu dois répondre à cette question qui montera tes connaissances du sujet:

GRAND QUESTION:

É


Pour vous aider:

Pour vous inspirer:
    

À remettre LUNDI le 20 février.
~Mme.

Friday, February 10, 2017

Journée de travaille et de pratique

Aujourd'hui tu vas être scientifique! Tu va avoir la capabilité de manipuler les gènes pour créer votre propre Drake....pas ce type de Drake


mais plutôt ce type:



Visitez le site web ici pour commencer:


De plus, tu dois noter 5 observations du processus et tu dois noter quels types d'alleliques que tu as utilisé pour en réussir sur FG. 

Amusez-vous bien ce weekend! ~Mme. 

Thursday, February 9, 2017

Une Cellule Day...pas un Snow Day!

Car il n'y a pas de Snow Day, c'est 

                une Cellule Day! 


Dans les nouvelles: Aujourd'hui tu vas regarder des articles des nouvelles qui se passe dans le monde des génétiques. Pour partager tes connaissances, toi et ton partenaire lireront et expliqueront à nouveau les concepts principales de l'article. Les infos vont être misent sur le tableau en dehors de la classe. Vous répondrez aux questions que Mme. te donnerais en tant que surlinger les mots de vocabulaire associer avec la réproduction sexuée ou asexuée.



Voici les articles, vous choisirez UN article: 


Voici les questions à répondre: 

Feuille de compréhension:

À remettre vendredi à la fin de la classe. 
                                          -Mme. :)







Tuesday, February 7, 2017

La Méiose et où le sexe commence!

Comment c'est possible que tu as developpé d'une seule cellule jusqu'à une personne qui est faites de 300,000,000,000 cellules? 

Regardez ce vidéo et le processus de comment tu te grandisses. C'est images étaient prisent par une appareil photo...oui, un appareil photo! 



Alors, la dernière classe nous avons appris que la mitose est pour la renouvellement et maintenant vous savez que la méiose est pour réproduire.

Question:

C'est quoi le but de l'entrecroisement (crossing over) qui se passe en metaphase? Créer un modèle pour Mme. pour montrer tes connaissances.  


          Un vidéo géniale qui explique bien la méiose et pourquoi ça se passe. 


Aujourd'hui on fait de la révision, un labo d'identification et des feuilles d'exercises.  

Aujourd'hui tu vas commencer un DÉFI!!! LA MITOSE CONTRE LA MÉIOSE!
En groupe équilibre tu vas créer un bibliographie des cellules souches/somatiques et tu vas décrire le processus de la mitose ou la méiose. 
Voici les attentes- tu vas utiliser l'espace du bulletin pour montrer tes connaissances. 


À remettre et à présenter vendredi le 15 février



Sunday, February 5, 2017

Tu manges la méiose!

   Ah! Le petit-déjeuner, un plat préféré des adultes et des ados partout du monde. 



Mais est-ce que tu c'est vraiment ce que tu manges quand tu manges des oeufs?

Tu es en train de manger la moitié des chromosomes d'une bébé poule qui n'était pas encore fertilisé....tu manges des CELLULES SOUCHES d'une poule!!! MIAM MIAM!! 

Peut-être même tu as déjà vu ceci- 
Voici une oeuf qui est fertilisé- tu peux l'identifier car le blastoderme semble comme une mille. 
Savais-tu que tu manges des oeufs fertilisés de temps en temps?!? ALors tu manges le commencement d'un poussin! 

La différence d'un oeuf fertilizé que tu manges et un oeuf fertilisé qui regarde comme cela est basé sur UNE SEULE ÉVENEMENT:




C'est quoi l'aspect qui change l'oeuf de quelque chose qu'on mange à un petit poussin?


Le labo pour aujourd'hui est de comprendre les processus de la méiose- ou comment on se produise les cellule sexuées. 




Completer les dessins ci-dessous pour montrer ta compréhension de la processus de la mitose. 
Souvenez- la méiose termine avec 4 cellule haploides et non pas 2 cellules filles. 
Ça veut dire que en méiose, la processus de la mitose se passe 2 fois! :)
Dessinez la processus de la mitose et expliquer la raison la méiose se passe...c'est quoi le but?!?



Demain in va étudier...

Toi! Avant que tu es devenu toi! Comme t'es beau/belle!

-Mme. :)



Friday, February 3, 2017

C'est incroyable que nous y sommes nés sans mutations!

Quand tu penses à la multitude de problèmes qui pourraient se passer dans la processus de la mitose, c'est absolument incroyable que nous y sommes nés sans problèmes. 

pour lundi le 3 février. C'est seulement la recherche!

Si tu te réfléchis, je penses que oui! Les individus avec des mutations génétiques sont ceux et celles qui sont extraordinaire et non pas ceux et celles entre nous qui n'en ont pas. 


Les mutations génétiques

"Le Cri du Chat" 


Si on regarde les infos ci-dessus on pourrait dire que un individu avec "cri du chat" pourrait facilement se manipuler dans l'eau comme Aquaman! Le base de cette recherche est de voir les aspects positives des personnes uniques et non pas se concentrer sur des "bizarries" entitulé par la société. 

LES DEVOIRS- lire et répondre "Parthénogènese" sur FG
Bonjour mes chères! Vous avez hâtes de continuez sur la route de la Mitose?




Que penses-tu d'abord? Est-ce que tu as eu la réponse de la parthéonengèse?!? Si oui, bien fait! La parthéonengèse est quand ce n'est pas nécessaire de participer dans la réproduction sexuelle...incroyable non?

Tu vas lire l'article ci-dessous et répondre sur FG sur 5 observations que tu as fait en lisant l'article qui sont liées à la mitose/la réproduction asexuée .


                                                  Les requins mono-parental 

-Mme. 


Thursday, February 2, 2017

Ses images sont-ils reliés?

Bonjour mes chères! Vous avez hâtes de continuez sur la route de la Mitose?




Que penses-tu d'abord? Est-ce que tu as eu la réponse de la parthéonengèse?!? Si oui, bien fait! La parthéonengèse est quand ce n'est pas nécessaire de participer dans la réproduction sexuelle...incroyable non?

Tu vas lire l'article ci-dessous et répondre sur FG sur 5 observations que tu as fait en lisant l'article qui sont liées à la mitose/la réproduction asexuée .


                                                  Les requins mono-parental 

Test aujourd'hui! 

Aujourd'hui on commence une enquête avec les mutations en Mitose. 



Car nous n'y sommes pas tous le même, certaines personnes on des caractéristiques uniques. En certaines cas, c'est caractéristiques se sont crées dans la processus de la mitose. Aujourd'hui tu vas faire des recherches pour mieux comprendre la diversité humaines.







Tache:

Metaphase - A Graphic Novel Inspired by Little Heroes with Down Syndrome




Wednesday, February 1, 2017

Ses images sont-ils reliés?

Bonjour mes chères! Vous avez hâtes de continuez sur la route de la Mitose?



Que penses-tu d'abord? Est-ce que tu as eu la réponse de la parthéonengèse?!? Si oui, bien fait! La parthéonengèse est quand ce n'est pas nécessaire de participer dans la réproduction sexuelle...incroyable non?

Tu vas lire l'article ci-dessous et répondre sur FG sur 5 observations que tu as fait en lisant l'article qui sont liées à la mitose/la réproduction asexuée .


                                                  Les requins mono-parental

LABO AUJOURD'HUI: On peut voir la processus de la mitose dans des racines d'oignon!!!



Nous avons pratiqué comment faire les Montages humides: Wet mount onion slide
et voici le labo: Labo d'oignon

-Mme.