Basé sur le vidéo et les paroles, on a discuté en classe " Est-ce que le vidéo..."
Essayer de contrôler ce que je fais et qui je vois: OUI OU NON
Comprend que nous avons des intérêts distincts et nous pouvons passer du temps iindividulement:OUI OU NON
Vérifie constamment sur moi ou me fait vérifier: OUI OU NON
Accuse moi de flirter ou de tricher quand je ne suis pas: OUI OU NON
Se sent extrêmement jaloux ou possessif: OUI OU NON
Pense que je passe trop de temps à essayer d'être jolie: OUI OU NON
Contrôle ce que je porte ou comment je regarde: OUI OU NON
DE PLUS: Tu vas déconstruire un vidéo musique pour voir les aspects malsaine ou saine. Ouvrir le google doc pour voir les instructions. Accrocher le vidéo sur FG pour que Mme. puisse-le voir
Parce-que c'est la journée de la femme, célébrons les femmes dans ta vies en leur disant "Merci" pour tous ce qu'elles font...certainement à ta maman!
Alors aujourd'hui on vas regarder plusieurs exemples des articles et des points de vues différentes basé sur les relations intimes.
Pour mieux comprendre ce qui passerait/ne passerait pas avec toi dans une relation réfléchisse sur les questions ci-dessous et répondez " Ça marcherais pour moi, ou ça ne marcherais pas pour moi."
Votre partenaire vous donne un bisou en classe Votre partenaire vous tape sur tes fesse devant tes parents Votre partenaire utilise votre voiture / téléphone pour envoyer des textos Votre partenaire vous appelle plusieurs fois par jour Votre partenaire aime savoir où vous êtes Votre partenaire vous envoie "sexts" Votre partenaire vous emmène pour le souper / cuisinier pour vous Votre partenaire vous appelle par un certain surnom affectueux que tu n’aime pas vraiment Votre partenaire vous achète des cadeaux Votre partenaire vous dit "Je vous aime" Votre partenaire fait des commentaires sur vos tenues Votre partenaire sort avec vous et vos amis toujours
Votre partenaire n’aime pas vraiment que tu sors sans eux.
Maintenant que tu as une idée plus concrète, tu vas tracer le corps de quelqu'un (soit toi ou ton partenaire) et tu vas le remplir avec des images/mots/pensés de ce que tu penses sont des aspects d'une relation saine.
En tant que créer une grand image d'une relation saine en partenaire, les étudiantes ont choisit une article ci-dessous et on créer une "réponse twitter" qui décrit les 3 grandes idées de ce qu'ils ont lu.
Tâche: Accrochez-vous ici pour trouvez le plan pour "le feed". ---> make a copy---> créer tes réponses/créer un profile pic/créer un nom twitter---≥ share document---≥FG.
Jaden Smith se réfléchit sur des faits époustouflants!
Basé sur un fait intéressant que tu as préciser sur le vidéo, tu vas faire un petit peu de recherche pour découvrir plus d'infos sur tel sujet.
Travailler sur le projet!
Tuesday, February 28, 2017
Le consentement sexuel et l'harcèlement
Today our class is looking into sexual and gendered violence. Because 1 out of 5 teens is subjected to sexual harassment and/or violence in their teens, we thought it was extremely important that we talk openly and frankly about these situations.
Today students will focus on: Group work skills and discussions about intimay.
• Students will be able to define concepts of consent and intimacy.
• Students will understand the importance of communication, especially in establishing
consent.
• Students will have been exposed to various perspectives of physical intimacy.
Un vidéo exceptionnel qui décrit si bien le consentement sexuel
" Consent is everything. Someone who says "No thank you" to a cup of tea, doesn't want you to make them a cup of tea and then have you watch them drink it." N.O. THANK. YOU. means No thank you.
Aujourd'hui on discute la violence sexuel et sexé (sexual and gendered violence)
Mettez en ordre, de moins intime jusqu'au plus intime selon ta groupe.
Sexe pénétrant Se péloter (to make out) Câlins Prendre une douche ensemble Se tenir la main en publique Rencontrer les parents de votre partenaire Sexe oral Pisser devant l'un l’autre Parler des IST Parler des préservatifs
Des conseils de Mme :)Silliness and awkwardness are normal and healthy parts of sexual activity (there are faces,
noises, fluids and people interacting, it can only be expected...it can be a.w.k.w.a.r.d. Sorry mes chères, the romantic scenes you see in movies are usually hiding snot, burps and farts). Talking during intimate
activity is important - it is a way to make sure that our partner is having a good time and most importantly, is consenting to the activity.
On va commencer le grand projet aujourd'hui aussi alors si tu n'as pas commencer, je vous encourage de le faire. Partie #5
Jeu! Great Sperm Race. Pour continuer en classe ie: avancer à la prochaine tâche, tu dois réussir à fertilizer l'ovule. Pour chaque partie du jeu, tu dois créer une analogie qui pourrait aider les autres à mieux comprendre cette processus miraculeux et si violent!
Partie #3
Partie #4
Mettez tes réponse sur FG encore une fois!
Le projet de compréhension est sur FG aussi. On discuteras en classe
Friday, February 24, 2017
La route de ta vie! Votre première voyage.
The Great Sperm Race!
Section #1
Section #2
Sur FG répondez aux questions suivantes:
Vidéo #1:
3 aspects que tu as découvert
2 aspects que tu as trouvé intéressantes
1 aspect que tu te demandes encore.
Vidéo #2:
3 aspects que tu as découvert
2 aspects que tu discuteras avec tes amis
1 aspect que tu discuteras avec tes parents/ton parent durant la souper.
Aujourd'hui nous avons fait de la révision et de la clarification de la réproduction humaine en faisant un "word sort" avec des images et des termes que tu devrais savoir pour cette unité.
Aussi, nous avons discutez des questions basé sur le consentement sexuel en faisant une questionnaire et en discutant en classe.
Lundi on commence le grand projet alors venez en classe avec des idées créatives! Bon weekend :)
Aujourd'hui les 6 étudiants(!) on écouter un podcast pour introduire la nouvelle unité "La Réproduction Sexuée Humaine". Regardez sur FG s'il vous plait et réponder aux questions. Voici le podcast: Hungry and Flirty is blurred.
Pour la reste de la classe, nous avons travaillé sur le projet Mitose vs. Méiose. Les présentations sont lundi. Voici l'évaluation. Évaluation de Mitose vs. Méiose
Créer votre personage de la Mitose ou de la Méiose!
À cause des travaux que je vous ai donné en classe pour mieux comprendre les avances avec les génétiques, TOUTE LA CLASSE va présenter leurs projets LUNDI LE 20 février.
De plus, tu dois noter 5 observations du processus et tu dois noter quels types d'alleliques que tu as utilisé pour en réussir sur FG. Amusez-vous bien ce weekend! ~Mme.
Dans les nouvelles: Aujourd'hui tu vas regarder des articles des nouvelles qui se passe dans le monde des génétiques. Pour partager tes connaissances, toi et ton partenaire lireront et expliqueront à nouveau les concepts principales de l'article. Les infos vont être misent sur le tableau en dehors de la classe. Vous répondrez aux questions que Mme. te donnerais en tant que surlinger les mots de vocabulaire associer avec la réproduction sexuée ou asexuée.
Ah! Le petit-déjeuner, un plat préféré des adultes et des ados partout du monde.
Mais est-ce que tu c'est vraiment ce que tu manges quand tu manges des oeufs?
Tu es en train de manger la moitié des chromosomes d'une bébé poule qui n'était pas encore fertilisé....tu manges des CELLULES SOUCHES d'une poule!!! MIAM MIAM!!
Peut-être même tu as déjà vu ceci-
Voici une oeuf qui est fertilisé- tu peux l'identifier car le blastoderme semble comme une mille.
Savais-tu que tu manges des oeufs fertilisés de temps en temps?!? ALors tu manges le commencement d'un poussin!
La différence d'un oeuf fertilizé que tu manges et un oeuf fertilisé qui regarde comme cela est basé sur UNE SEULE ÉVENEMENT:
C'est quoi l'aspect qui change l'oeuf de quelque chose qu'on mange à un petit poussin?
Completer les dessins ci-dessous pour montrer ta compréhension de la processus de la mitose.
Souvenez- la méiose termine avec 4 cellule haploides et non pas 2 cellules filles.
Ça veut dire que en méiose, la processus de la mitose se passe 2 fois! :)
Dessinez la processus de la mitose et expliquer la raison la méiose se passe...c'est quoi le but?!?
Demain in va étudier...
Toi! Avant que tu es devenu toi! Comme t'es beau/belle!
-Mme. :)
Friday, February 3, 2017
C'est incroyable que nous y sommes nés sans mutations!
Quand tu penses à la multitude de problèmes qui pourraient se passer dans la processus de la mitose, c'est absolument incroyable que nous y sommes nés sans problèmes.
pour lundi le 3 février. C'est seulement la recherche!
Si tu te réfléchis, je penses que oui! Les individus avec des mutations génétiques sont ceux et celles qui sont extraordinaire et non pas ceux et celles entre nous qui n'en ont pas.
Les mutations génétiques
"Le Cri du Chat"
Si on regarde les infos ci-dessus on pourrait dire que un individu avec "cri du chat" pourrait facilement se manipuler dans l'eau comme Aquaman! Le base de cette recherche est de voir les aspects positives des personnes uniques et non pas se concentrer sur des "bizarries" entitulé par la société.
LES DEVOIRS- lire et répondre "Parthénogènese" sur FG
Bonjour mes chères! Vous avez hâtes de continuez sur la route de la Mitose?
Que penses-tu d'abord? Est-ce que tu as eu la réponse de la parthéonengèse?!? Si oui, bien fait! La parthéonengèse est quand ce n'est pas nécessaire de participer dans la réproduction sexuelle...incroyable non?
Tu vas lire l'article ci-dessous et répondre sur FG sur 5 observations que tu as fait en lisant l'article qui sont liées à la mitose/la réproduction asexuée .
Bonjour mes chères! Vous avez hâtes de continuez sur la route de la Mitose?
Que penses-tu d'abord? Est-ce que tu as eu la réponse de la parthéonengèse?!? Si oui, bien fait! La parthéonengèse est quand ce n'est pas nécessaire de participer dans la réproduction sexuelle...incroyable non?
Tu vas lire l'article ci-dessous et répondre sur FG sur 5 observations que tu as fait en lisant l'article qui sont liées à la mitose/la réproduction asexuée .
Aujourd'hui on commence une enquête avec les mutations en Mitose.
Car nous n'y sommes pas tous le même, certaines personnes on des caractéristiques uniques. En certaines cas, c'est caractéristiques se sont crées dans la processus de la mitose. Aujourd'hui tu vas faire des recherches pour mieux comprendre la diversité humaines.
